Escola Bernardo Vieira de Melo é uma escola pública municipal em Timbaúba, PE. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento apenas da etapa de formação de Ensino Fundamental.
Onde fica Escola Bernardo Vieira de Melo?
Bernardo Vieira, .
Cruzeiro
CEP: 55870-339
Timbaúba, PE.
Qual o telefone de Escola Bernardo Vieira de Melo?
O telefone Escola Bernardo Vieira de Melo pode ser (81) 99690-9974 segundo o MEC.
Estrutura de Escola Bernardo Vieira de Melo
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✓
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- – Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- – Auditório
- ✓ Banheiro
- – Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- – Banheiro p/ funcionários
- ✓ Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- – Biblioteca
- ✓ Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- – Lab. de Ciências
- – Lab. de Informática
- – Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- – Pátio descoberto
- – Piscina
- – Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- ✓ Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 3 desktops
- ✓ 3 notebooks
- – Tablet
- ✓ 1 projetor multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 1 aparelho de televisão
- ✓ 1 aparelho de som
- – DVD
- – Copiadora
- ✓ Impressora
- – Impressora multifuncional
- – Scanner
Acessibilidade
Escola Bernardo Vieira de Melo oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
✓ Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
– Portas com vão livre ≥ 80cm
✓ Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025