Ceti João de Deus Carvalho é uma escola pública estadual em Inhuma, PI. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento apenas da etapa de formação de EJA - Educação para Jovens e Adultos.
Onde fica Ceti João de Deus Carvalho?
Rua Cicero Portela, SN.
Centro
CEP: 64535-000
Inhuma, PI.
Qual o telefone de Ceti João de Deus Carvalho?
O telefone Ceti João de Deus Carvalho pode ser (89) 99926-8598 segundo o MEC.
Estrutura de Ceti João de Deus Carvalho
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- ✓ Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- ✓ Auditório
- ✓ Banheiro
- – Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- ✓ Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- ✓ Biblioteca
- ✓ Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- – Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- ✓ Lab. de Ciências
- – Lab. de Informática
- – Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- ✓ Pátio descoberto
- – Piscina
- ✓ Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- ✓ Internet p/ comunidade
- ✓ Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 21 desktops
- ✓ 2 notebooks
- ✓ 2 tablets
- ✓ 3 projetores multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 4 aparelhos de televisão
- – Aparelho de som
- – DVD
- – Copiadora
- ✓ Impressora
- ✓ Impressora multifuncional
- – Scanner
Acessibilidade
Ceti João de Deus Carvalho oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
– Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
✓ Portas com vão livre ≥ 80cm
✓ Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025