Di Cavalcanti

Escola pública

Do Cacula, 100 Estrada , Represa. Ribeirão Pires, SP.

(11) 4823-7102

Di Cavalcanti é uma escola pública estadual em Ribeirão Pires, SP.

Onde fica Di Cavalcanti?

Do Cacula, 100. Estrada
Represa
CEP: 09415-100
Ribeirão Pires, SP.

Qual o telefone de Di Cavalcanti?

O telefone Di Cavalcanti pode ser (11) 4823-7102 segundo o MEC.

Ligar

Estrutura de Di Cavalcanti

Biblioteca
Lab. de Informática
Lab. de Ciências
Quadra esportiva
Piscina
Parque infantil
Refeitório
Auditório
Internet
Acessibilidade

Infraestrutura básica

Água potável
Energia elétrica
Esgotamento sanitário
Coleta de lixo

Instalações e espaços

  • Almoxarifado
  • Área verde
  • Atendimento Ed. Especializado (AEE)
  • Auditório
  • Banheiro
  • Banheiro p/ ed. infantil
  • Banheiro acessível (PCD)
  • Banheiro p/ funcionários
  • Banheiro/vestiário c/ chuveiro
  • Biblioteca
  • Biblioteca e/ou sala de leitura
  • Cozinha
  • Despensa
  • Dormitório de aluno
  • Dormitório de professor(a)
  • Lab. de Ciências
  • Lab. de Informática
  • Parque infantil
  • Pátio coberto
  • Pátio descoberto
  • Piscina
  • Quadra coberta
  • Quadra descoberta
  • Refeitório
  • Sala de artes
  • Sala de dança
  • Sala de diretoria
  • Sala de leitura
  • Sala de música/coral
  • Sala de professores
  • Sala de repouso p/ alunos
  • Sala multiuso
  • Secretaria
  • Terreirão
  • Viveiro/criação de animais

Tecnologia e conectividade

  • Internet
  • Internet p/ alunos
  • Internet p/ funcionários
  • Internet p/ uso pedagógico
  • Internet p/ comunidade
  • Antena parabólica
  • Computador
  • 14 desktops
  • 48 notebooks
  • Tablet
  • 1 projetor multimídia
  • Lousa digital
  • 7 aparelhos de televisão
  • Aparelho de som
  • 1 DVD
  • Copiadora
  • Impressora
  • Impressora multifuncional
  • Scanner

Acessibilidade

Di Cavalcanti oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:

Corrimão e guarda-corpos
Elevador
Pisos táteis
Portas com vão livre ≥ 80cm
Rampas
Sinalização sonora
Sinalização tátil (piso/paredes)
Sinalização visual (piso/paredes)

Dados do Censo Escolar 2025