Edi Mariza Alves Pimenta é uma escola pública municipal em Rio de Janeiro, RJ. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento das etapas de formação de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Onde fica Edi Mariza Alves Pimenta?
Lais dos Reis, 27.
Costa Barros
CEP: 21650-230
Rio de Janeiro, RJ.
Qual o telefone de Edi Mariza Alves Pimenta?
O telefone Edi Mariza Alves Pimenta pode ser (21) 98730-7434 segundo o MEC.
Estrutura de Edi Mariza Alves Pimenta
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- ✓ Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- – Auditório
- ✓ Banheiro
- ✓ Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- ✓ Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- – Biblioteca
- – Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- – Lab. de Ciências
- – Lab. de Informática
- ✓ Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- ✓ Pátio descoberto
- – Piscina
- – Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- – Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- – Desktop
- ✓ 4 notebooks
- ✓ 1 tablet
- ✓ 1 projetor multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 10 aparelhos de televisão
- ✓ 10 aparelhos de som
- ✓ 1 DVD
- ✓ Copiadora
- ✓ Impressora
- ✓ Impressora multifuncional
- ✓ Scanner
Acessibilidade
Edi Mariza Alves Pimenta oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
✓ Corrimão e guarda-corpos
✓ Elevador
– Pisos táteis
✓ Portas com vão livre ≥ 80cm
– Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025