Eeti José Holanda Cavalcante é uma escola pública estadual em Borba, AM. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento apenas da etapa de formação de Ensino Médio.
Onde fica Eeti José Holanda Cavalcante?
Travessa Jose Muniz de Castro, S/N. Bairro Vitoria Regia
CEP: 69200-000
Borba, AM.
Qual o telefone de Eeti José Holanda Cavalcante?
O telefone Eeti José Holanda Cavalcante pode ser (92) 98854-3582 segundo o MEC.
Estrutura de Eeti José Holanda Cavalcante
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- – Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- ✓ Auditório
- ✓ Banheiro
- – Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- ✓ Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- ✓ Biblioteca
- ✓ Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- ✓ Lab. de Ciências
- ✓ Lab. de Informática
- – Parque infantil
- – Pátio coberto
- – Pátio descoberto
- ✓ Piscina
- ✓ Quadra coberta
- ✓ Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- ✓ Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- ✓ Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- – Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 25 desktops
- – Notebook
- – Tablet
- – Projetor multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 1 aparelho de televisão
- – Aparelho de som
- – DVD
- – Copiadora
- ✓ Impressora
- – Impressora multifuncional
- – Scanner
Acessibilidade
Eeti José Holanda Cavalcante oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
– Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
– Portas com vão livre ≥ 80cm
✓ Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025