Escola Arte de Viver é uma escola particular em São Paulo, SP. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento das etapas de formação de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Onde fica Escola Arte de Viver?
Felix Guilhem, 447/433. Rua
Lapa de Baixo
CEP: 05069-000
São Paulo, SP.
Qual o telefone de Escola Arte de Viver?
O telefone Escola Arte de Viver pode ser (11) 3611-6630 segundo o MEC.
Estrutura de Escola Arte de Viver
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- – Almoxarifado
- – Área verde
- – Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- ✓ Auditório
- ✓ Banheiro
- ✓ Banheiro p/ ed. infantil
- – Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- – Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- – Biblioteca
- – Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- – Despensa
- ✓ Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- ✓ Lab. de Ciências
- ✓ Lab. de Informática
- ✓ Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- – Pátio descoberto
- – Piscina
- ✓ Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- ✓ Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 11 desktops
- – Notebook
- – Tablet
- ✓ 1 projetor multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 16 aparelhos de televisão
- ✓ 1 aparelho de som
- ✓ 1 DVD
- ✓ Copiadora
- ✓ Impressora
- ✓ Impressora multifuncional
- ✓ Scanner
Acessibilidade
Escola Arte de Viver oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
✓ Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
– Portas com vão livre ≥ 80cm
– Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025