Paschoal Carlos Magno é uma escola pública estadual em Embu-Guaçu, SP. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento das etapas de formação de Ensino Médio e EJA - Educação para Jovens e Adultos.
Onde fica Paschoal Carlos Magno?
Coronel Luiz Tenorio de Brito, 1000.
Jardim Emilia
CEP: 06900-445
Embu-Guaçu, SP.
Qual o telefone de Paschoal Carlos Magno?
O telefone Paschoal Carlos Magno pode ser (11) 4661-1810 segundo o MEC.
Estrutura de Paschoal Carlos Magno
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- ✓ Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- – Auditório
- ✓ Banheiro
- – Banheiro p/ ed. infantil
- – Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- – Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- – Biblioteca
- – Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- – Lab. de Ciências
- – Lab. de Informática
- – Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- ✓ Pátio descoberto
- – Piscina
- ✓ Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 34 desktops
- ✓ 45 notebooks
- ✓ 122 tablets
- ✓ 3 projetores multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 16 aparelhos de televisão
- – Aparelho de som
- – DVD
- – Copiadora
- – Impressora
- ✓ Impressora multifuncional
- ✓ Scanner
Acessibilidade
Paschoal Carlos Magno não oferece recursos de acessibilidade cadastrados.
– Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
– Portas com vão livre ≥ 80cm
– Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025