Sergio da Silva Nobreza Professor é uma escola pública estadual em São Paulo, SP. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento apenas da etapa de formação de Ensino Médio.
Onde fica Sergio da Silva Nobreza Professor?
Francesco Melzi, 305. Rua
Jardim Marilia
CEP: 03579-140
São Paulo, SP.
Qual o telefone de Sergio da Silva Nobreza Professor?
O telefone Sergio da Silva Nobreza Professor pode ser (11) 2741-8712 segundo o MEC.
Estrutura de Sergio da Silva Nobreza Professor
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✗
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- ✓ Almoxarifado
- – Área verde
- ✓ Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- – Auditório
- ✓ Banheiro
- – Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- – Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- ✓ Biblioteca
- ✓ Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- – Lab. de Ciências
- ✓ Lab. de Informática
- – Parque infantil
- ✓ Pátio coberto
- – Pátio descoberto
- – Piscina
- – Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- ✓ Sala de professores
- – Sala de repouso p/ alunos
- – Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- – Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- ✓ Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- ✓ Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- ✓ 3 desktops
- ✓ 76 notebooks
- ✓ 189 tablets
- – Projetor multimídia
- – Lousa digital
- ✓ 17 aparelhos de televisão
- – Aparelho de som
- – DVD
- ✓ Copiadora
- ✓ Impressora
- ✓ Impressora multifuncional
- – Scanner
Acessibilidade
Sergio da Silva Nobreza Professor oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
✓ Corrimão e guarda-corpos
✓ Elevador
– Pisos táteis
✓ Portas com vão livre ≥ 80cm
✓ Rampas
– Sinalização sonora
✓ Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025