Theorema Bilingual School é uma escola particular em Balneário Piçarras, SC. Nessa instituição de ensino de educação básica há o funcionamento das etapas de formação de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Onde fica Theorema Bilingual School?
Avenida Jose Temistocles de Macedo, S/N.
Itacolomi
CEP: 88380-000
Balneário Piçarras, SC.
Qual o telefone de Theorema Bilingual School?
O telefone Theorema Bilingual School pode ser (47) 99278-1132 segundo o MEC.
Estrutura de Theorema Bilingual School
Infraestrutura básica
✓
Água potável
✓
Energia elétrica
✓
Esgotamento sanitário
✓
Coleta de lixo
Instalações e espaços
- – Almoxarifado
- ✓ Área verde
- – Atendimento Ed. Especializado (AEE)
- – Auditório
- ✓ Banheiro
- ✓ Banheiro p/ ed. infantil
- ✓ Banheiro acessível (PCD)
- ✓ Banheiro p/ funcionários
- – Banheiro/vestiário c/ chuveiro
- ✓ Biblioteca
- ✓ Biblioteca e/ou sala de leitura
- ✓ Cozinha
- ✓ Despensa
- – Dormitório de aluno
- – Dormitório de professor(a)
- – Lab. de Ciências
- ✓ Lab. de Informática
- – Parque infantil
- – Pátio coberto
- ✓ Pátio descoberto
- – Piscina
- – Quadra coberta
- – Quadra descoberta
- ✓ Refeitório
- – Sala de artes
- – Sala de dança
- ✓ Sala de diretoria
- – Sala de leitura
- – Sala de música/coral
- – Sala de professores
- ✓ Sala de repouso p/ alunos
- ✓ Sala multiuso
- ✓ Secretaria
- – Terreirão
- ✓ Viveiro/criação de animais
Tecnologia e conectividade
- ✓ Internet
- – Internet p/ alunos
- ✓ Internet p/ funcionários
- – Internet p/ uso pedagógico
- – Internet p/ comunidade
- – Antena parabólica
- ✓ Computador
- – Desktop
- – Notebook
- – Tablet
- ✓ 4 projetores multimídia
- – Lousa digital
- – Aparelho de televisão
- ✓ 1 aparelho de som
- – DVD
- – Copiadora
- ✓ Impressora
- – Impressora multifuncional
- – Scanner
Acessibilidade
Theorema Bilingual School oferece pelo menos um dos seguintes recursos de acessibilidade:
✓ Corrimão e guarda-corpos
– Elevador
– Pisos táteis
✓ Portas com vão livre ≥ 80cm
✓ Rampas
– Sinalização sonora
– Sinalização tátil (piso/paredes)
– Sinalização visual (piso/paredes)
Dados do Censo Escolar 2025